En septembre 2021, un nouveau chapitre s’est ouvert dans le parcours éducatif de Lennen Bilingual School avec l’inauguration du collège/middle school. Situé au carrefour des programmes français et américain, l’établissement se consacre à préparer les collégiens et à embrasser les opportunités offertes par les lycées français, américains, et internationaux. Au coeur de cette initiative réside l’engagement continue envers l’autonomie, l’indépendance, et la confiance en soi des élèves; autant de valeurs qui sont ancrées dans l’ADN de l’école.
Une Continuité Educative Soigneusement Elaborée
Le collège/middle school de LBS est le prolongement naturel du programme de primaire. L’objectif était clair: offrir un environnement propice à l’épanouissment académique et personnel de chaque élève. Pour ce faire, Michelle Lennen, Directrice de LBS, a opté pour des classes à effectif réduit qui permettent une attention individualisée. Cette approche favorise le développement de l’autonomie et de l’indépendance chez des élèves, des compétences cruciales pour leur avenir.
La Confiance en Soi et l’Affirmation Personnelle
Au coeur de la philosophie éducative de LBS se trouve la confiance en soi. Michelle Lennen et ses équipes croient fermement que pour réussir dans un monde en constante évolution, les élèves doivent non seulement maîtriser des compétences académiques, mais aussi développer une confiance en leurs capacités et une capacité à s’affirmer dans leur apprentissage. A travers des activités pédagogiques et des projets qui les poussent à sortir de leur zone de confort, les élèves apprennent à se remettre en question et à embrasser l’incertitude qui accompagne la maîtrise de nouvelles compétences. Cette approche encourage une mentalité de croissance qui sera un atout inestimable tout au long de leur vie.
L’Enseignant en Tant que Guide
Bien que l’autonomie soit un objectif central, le rôle de l’enseignant reste essentiel. Les enseignants sont là pour guider chaque élève dans son parcours d’apprentissage. Ils offrent un programme stimulant en conformité avec les directives officielles tout en l’adaptant de manière individualisée pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. L’enseignant est à la fois mentor, coach et facilitateur. Il encourage la curiosité, la créativité et l’exploration tout en fournissant un cadre solide pour l’apprentissage. Cette combinaison permet aux élèves de trouver leur propre voie vers la réussite.
Ouverture au Monde et à l’Avenir Prometteur
Le collège/middle school de LBS vise à ouvrir des portes vers un avenir prometteur pour ses élèves. En suivant à la fois les programmes français et américain, les élèves acquièrent une perspective internationale qui les prépare à naviguer dans un monde de plus en plus connecté. Ils apprennent à apprécier la richesse de la diversité culturelle et à devenir des citoyens du monde informés et engagés. Au delà de l’académique, les élèves sont encouragés à explorer leurs passions et leurs intérêts personnels. Le collège/middle school offre une gamme d’activités extra scolaires et d’opportunités pour s’engager dans des projets communautaires. Nous croyons que l’apprentissage ne se limite pas aux murs de la salle de classe, mais s’étend à l’ensemble de la vie. Le collège est bien plus qu’un lieu d’apprentissage. C’est un tremplin vers l’avenir, une passerelle entre deux systèmes éducatifs renommés, français et américains. Il incarne un engagement à former des individus confiants, autonomes, et ouverts sur le monde qui les entoure. En combinant le meilleur des deux systèmes scolaires, en encourageant la confiance en soi et en offrant une attention individualisée, les élèves se préparent à prospérer dans un monde en constante évolution.
